学科紹介

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保育士・幼稚園教諭になるために１日の流れ在学生からのメッセージ保育実習・教育実習

子ども福祉学科　１日の流れ

「情報処理」　担当　中原大介

　この演習では実際にパソコンを利用し、様々な課題に取り組みます。Wordを利用した文章作成、Excelを利用した表作成。どれも現場に出て必要とされる技術です。また、インターネットを利用しての情報検索、ホームページ作成体験、PowerPointを使ったプレゼンテーションなどにも取り組みます。これからの情報社会で役に立つ、必要な知識と技能の習得を目指します。

「造形」　担当　井口和子

　目の前に小さな葉っぱが舞い落ちてきたら、あなたはどうしますか？其の葉っぱの飛び方に心躍らせるでしょうか。それとも、其の形に興味を持つでしょうか。其の色を美しいと眺めるでしょうか。そして、手に取ってみようとするでしょうか。それが造形活動。小さな紙切れ、庭の小石に目を輝かせて、ちぎったり、並べたり、空想を膨らませたり、夢中になってする幼児の心をもう一度しっかり感じて欲しい。そして、そんな幼児の発達を、感性と知識や経験に裏打ちされた理性で育んでいける授業を目指しています。

「体育（実技）」　担当　塩田桃子

　体育（実技）では、さまざまな運動あそび・スポーツを行いながら、身体を動かす心地よさや仲間の良さを感じることがねらいのひとつです。まずは、子どもも大人も楽しめるあそびから始まり、自分たちに合ったルールづくりをしていきます。「みんなが楽しい」あそびにするにはどうしたらよいのかを話し合い、試してみる。その繰り返しによって、スポーツ化していくのです。また、それを通して、ルールの必要性を学習していきます。

「教育原理」　担当　柴本枝美

　この講義では、「教育」について解説します。「“教育”という漢字の語源は？」「そもそも“教育”はいつごろからある？」「学校ではどのような教育がなされている？」など、さまざまな側面から教育についてアプローチしていきます。講義を通じて、「教育とは何か？」という問いに対する自分なりの答えを見つけてほしいと願っています。卒業後、保育士として、幼稚園教諭として働く中で、何か一つでも講義のことを思い出してくれたらと思います。

「音楽（理論・声楽）」　担当　恒川知絵

　幼稚園や保育園、幼い子どもたちは物真似の天才。そしてみんな音楽が大好き。保育の現場では、朝の音楽に始まりお帰りの音楽まで、一日中可愛い笑顔とともに音楽があると言っても過言ではないでしょう。授業では、読譜の基礎から正しい発声法と歌の数々、手遊び、弾き歌い、簡易楽器の活用など、保育の現場で必要な音楽基礎技能と知識、保育者としての音楽的素養の向上を目指し、みんなで楽しみながら一歩ずつ学びます。

保育士・幼稚園教諭になるために１日の流れ在学生からのメッセージ保育実習・教育実習

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子ども福祉学科 １日の流れ

「情報処理」 担当 中原大介

「造形」 担当 井口和子

「体育（実技）」 担当 塩田桃子